В ритмологии предлагается два типа обучения. Один тип — для тела, второй тип — для мозга. Ритмы мозга очень сильно отличаются от ритмов всего остального организма человека. Поэтому полезно учитывать то, чему вы конкретно хотите обучить человека. Благодаря этому вы резко улучшите эффективность

Знаете ли вы, что некоторые города фактически закрываются днем, чтобы каждый мог пойти вздремнуть, чтобы набраться сил и вернуться на работу отдохнувшим? К сожалению, у нас это не так, среднедневной сон — это роскошь, которую редко кто

Сенсация! Те, кому за 40, за 50 и даже за 60 с гаком, усваивают новые знания быстрее молодых. МЫСЛИ ЛЕТЯТ БЫСТРЕЕ Любому работнику, считающему себя профессионалом, грозит перспектива стать неликвидным. Просто в силу того, что его навыки устаревают. Что делать? Учиться! Либо осваивать новую

ПРИТЧА | Всему нельзя научить или о способности учиться самому У одного известного мастера по борьбе было много учеников. Старший из них обучался долгие годы, и тренировался с прилежанием. Однажды он обратился к мастеру: — Скажите, есть ли ещё что-нибудь, чему вы меня не научили? — Я научил тебя

Всегда надо учиться новому, если есть возможность. Эрих Мария Ремарк, "Тени в раю" Острейшая способность к обучению — это своеобразный талант человеческого детства, определяющий гигантский потенциал развития, долголетия и творчества, — так считает большинство исследователей, изучающих способности